上一页

点击功能呼出

下一页

添加书签(永久书签)
听书 - 霍格沃茨:我都毕业了,系统才来
00:00 / 00:00

+

-

语速: 慢速 默认 快速
- 6 +
自动播放×

御姐音

大叔音

萝莉音

型男音

温馨提示:
是否自动播放到下一章节?
立即播放当前章节?
确定
确定
取消
A-
默认
A+
护眼
默认
日间
夜间
上下滑动
左右翻页
上下翻页
《霍格沃茨:我都毕业了,系统才来》第1128章 魔药课 1/1
上一章 设置 下一章

火锅窝菜地下室。

魔药课教室。

这里的每一寸空间都像是被分割过一样,成排的黄铜坩埚整齐排列,然后旁边放着标准化的银制小刀,还有天平,分门别类的贴着标签的药材。

墙上挂着《魔药操作安全流程表》和《错误反应应急阻断指南》。

斯内普教授六年级高级魔药课的门槛高的吓人,只有O.W.L.S魔药成绩达到优秀的学生才有资格进入这里。

教室里的人数四个学院加起来只有十几个。

“我简直不敢相信自己的眼睛。”德拉科·马尔福环视一圈,没有看到纳威老对手,反而看到了一个意想不到的人。

“魔法部是打算把O.W.L.S的及格线踩进黑湖底下的烂泥里吗?”

西奥多·诺特发出一声短促的冷笑。

“也许隆巴顿家族给考试委员会捐了一整座高阶温室。”

潘西·帕金森嫌恶地捂住嘴唇。

“他居然真的有胆子坐在第一排。”

“我赌他撑不过斯内普教授的第一个提问,就会把坩埚炸成碎片。”

赫敏·格兰杰猛地转过头。

她把厚重的《高级魔药制作》重重拍在桌案上。

“闭上你们刻薄的嘴。”

“纳威的魔药成绩是货真价实的优秀。”

“他没有靠任何人的施舍,更没有靠血统的荫蔽。”

德拉科挑起一边苍白的眉毛。

“那是批卷考官瞎了眼。”

“或者是被曼德拉草震坏了脑皮层。”

一旁的一个拉文克劳学生说道:

“五年级他简直像是疯了,把所有能挤出来的时间都砸在魔药课上。”

纳威没有理他们,而是在整理着自己面前的东西。

他的课本旁边放了一本笔记,里面记录满了笔记,是他整个暑假的心血。

这里面有他翻阅隆巴顿家族传承书籍的总结,有圣芒戈魔法伤病医院的残缺治疗回执。

还有赫敏寄给他的关于麻瓜神经学基础。

赫敏看着他。

“你真的确定要走这条路吗?”

纳威盯着笔记上长期神经损伤。

“我不是为了热爱才坐在这里的。”

“这是唯一能触碰到那些痛苦的实体路径。”

“我必须弄清楚,钻心咒到底摧毁了他们大脑里的哪一条通路。”

原本他没有想过自己解决这些事情。

但是上学期,道格拉斯拿出食死徒整理关于不可饶恕咒论文相关内容,让他燃起几分希望。

所以后面几个月,他拼命的学习。

他必须找到一条路——一条可能通向父母痛苦根源另一侧的路。

如果钻心咒造成的神经损伤无法被常规魔法治愈,那么魔药,这种直接作用于物质层面的巫术,或许是唯一的可能。

教室门被猛地推开,斯内普教授走了进来。

他的黑袍依旧像蝙蝠翅膀一样再身后翻滚,但步伐轻盈的没有一点声音。

蜡黄的脸上带着天然生人勿近。

听到熟悉的教室门声响,所有学生下意识挺直了腰板,屏住呼吸。

斯内普站到讲台上,所有人都做好了,被摧毁信心的刻薄的开场白。

所有人都是这么想的。

他那双黑洞洞的眼睛环视一圈,然后平淡的说:

“收起你们那些愚蠢的侥幸心理。”

他的声音压得很低。

寒意顺着每一个音节渗入空气,爬满学生的皮肤。

斯内普双手死死按在讲台边缘。

“高级魔药课不需要你们那可笑的直觉。”

“本学期的核心只有三个词。”

“稳定。”

“记录。”

“重复验证。”

教室里静了一瞬。

他继续说道。

“我不接受凭感觉乱试。”

“不接受毫无变量意识的蠢动。”

“更不接受把坩埚当成许愿池。”

“高级魔药课不是五年级的垃圾回收桶。”

赫敏在羊皮纸上快速记录着。

斯内普瞥了她一眼,继续说到。

“现在,把你们的开学第一周的预习报告放在桌面上。”

走下讲台。

他开始在课桌间滑行。

他走到德拉科面前。

只扫了一眼。

“华而不实的排版。”

“你以为羊皮纸的厚度能掩盖你空洞吗,马尔福先生?”

德拉科的脸色瞬间涨红。

“对不起,教授。”

斯内普停在赫敏旁边。

“勉强配得上你的成绩。”

他淡淡地丢下一句。

赫敏握紧了羽毛笔。

脚步声继续向前。

黑袍的阴影笼罩了纳威的实验台。

按照旧日经验,纳威一定会被无情羞辱的对象。

纳威的手指微微收紧。

但他没有低头逃避,视线直直迎上那双黑沉的眼睛。

斯内普伸手抽出了纳威的笔记本。

纸张翻动的声音在死寂中被无限放大。

斯内普的目光扫过那些密密麻麻的字迹。

“神经损伤的不可逆性评估……”

“长期诅咒残留的魔力频段衰减分析……”

“镇痛魔药与记忆修复辅助药剂的排异反应……”

斯内普没有说话。

他的停顿时间远远超过了面对其他任何人。

德拉科在后排发出一声极低的嗤笑。

“他以为自己是圣芒戈的主治医师吗?”

斯内普猛地合上笔记本。

清脆的声响切断了所有的窃窃私语。

他垂下眼皮看着纳威。

“你的字迹,隆巴顿。”

斯内普的声音里透着冷意。

“依然像是一群被曼德拉草尖叫过的毒触手在羊皮纸上扭曲爬行。”

斯莱特林那边传来一阵低低的哄笑。

但这笑声没有持续太久。

“但是……”

斯内普吐出这个词。

“这份资料整理的广度与切入点。”

“具备最基础的研究价值。”

纳威彻底怔住了。

赫敏猛地抬起头,不可置信地看着斯内普。

这句评价有点不斯内普了。

斯内普冷冽的目光扫过那些还在窃笑的斯莱特林。

“收起你们那毫无意义的优越感。”

“高级魔药课,不是回收垃圾的废品站。”

“你们能考进来,坐在这里。”

“已经说明了在座的不是垃圾。”

“多少值得我给予几分最基本的尊重。”

他顿了一下。

嘴角勾起一抹恶毒的冷笑。

“不像我们号称救世主的哈利·波特。”

“连一个魔药课的O都考不到,纯粹的垃圾。”

“他那空空如也的大脑甚至还不如一直记忆有缺陷的隆巴顿。”

“哦,我差点忘了。”

“还有你们那位不可一世的黑魔法防御术教授。”

“他也没有机会踏入我这间高级实验室。”

pS:每章一题

在狼人毕业生典礼上,汤姆·理查森展示了“蓝莓味”改良药剂。从心理学角度分析,这种调味设计的主要目的是:

A. 掩盖药剂中流液草的苦涩感。

B. 通过味觉锚定建立“安全感”条件反射,辅助抑制狂躁情绪。

C. 增加药剂的溢价,提升掠夺者动力公司的利润。

D. 区分该药剂是面向英国还是美国 MACUSA 市场的出口型号。

上一章答案

1、【答案】D

解析:结合“魔力排异反应”与现实《本草纲目》的“十八反”(中药配伍禁忌),当常规西方药物(白鲜)失效时,利用相反药性切断特定“频段”是魔法科学的新思路。

上一章 设置 下一章
温馨提示:
是否自动播放到下一章节?
立即播放当前章节?
确定
确定
取消
play
next
close